.jpeg/:/cr=t:0%25,l:12.5%25,w:75%25,h:100%25/rs=w:1209,h:1209)
Założycielka: Edith Gaytan Hernandez
Blisko dzieci, blisko ich marzeń
Edith Gaytan
Właścicielka
Jestem Edith, pochodzę z Meksyku i od 6 lat mieszkam w Krakowie.
Od 12 lat pracuję z dziećmi - to coś, co daje mi naprawdę dużo radości. Wierzę, że nauka języka powinna odbywać się w atmosferze szacunku, jasności i odpowiedniego wsparcia, dlatego w swojej pracy kieruję się empatią, otwartością i poczuciem odpowiedzialności. Tworzę zajęcia, które są dobrze zaplanowane, pełne dobrej energii i uśmiechu.
Jako magister edukacji oraz absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Zarządzanie Oświatą w Krakowskim Instytucie Rozwoju Edukacji łączę moje doświadczenie pedagogiczne z prowadzeniem przedszkola w sposób profesjonalny, odpowiedzialny i zgodny z obowiązującymi standardami edukacyjnymi. Zależy mi na tym, żeby nasze przedszkole było miejscem, w którym dzieci czują się bezpiecznie i swobodnie, a nauczyciele mają wsparcie i dobrą atmosferę do pracy.
Po pracy najczęściej słucham muzyki, gotuję albo tańczę — te rzeczy dodają mi mnóstwo pozytywnej energii i pomagają w codziennej pracy z maluchami wspierając kreatywność oraz wrażliwość kulturową.
Ana Cecilia Rodriguez
Nauczycielka
Jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego z ponad 8-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Moją drogę zawodową zaczęłam już w trakcie studiów, a rozwijałam ją zarówno w Wenezueli, jak i w Polsce. Przez prawie 7 lat pracowałam także jako nauczycielka języka angielskiego, korzystając z podejść opartych na szacunku, takich jak Porozumienie bez Przemocy.
Specjalizuję się w zajęciach kreatywnych i sensorycznych – wykorzystuję sztukę, zabawę i odkrywanie, aby dzieci mogły uczyć się w naturalny sposób. Bardzo ważna jest dla mnie rutyna, poczucie bezpieczeństwa i bliska relacja z każdym dzieckiem.
Towarzyszę dzieciom w ich codziennym rozwoju z radością, kreatywnością i troską, wspierając ich samodzielność, wyobraźnię oraz ciekawość świata.
Marta Julia Włosek
Nauczycielka
Doświadczenie i podejście do pracy z dziećmi.
Posiada 4-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, a także roczne doświadczenie wolontariackie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, gdzie wykorzystywała zabawy o charakterze terapeutycznym.
Obecnie jest studentką IV roku psychologii, dzięki czemu stale poszerza swoją wiedzę na temat rozwoju dzieci, emocji i relacji.
W codziennej pracy wykorzystuje elementy Porozumienia bez Przemocy (NVC), wspierając dzieci w wyrażaniu emocji, budowaniu relacji i rozwijaniu poczucia bezpieczeństwa.
Ukończyła Kurs I stopnia Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, który wykorzystuje ruch i zabawę jako naturalne narzędzia wspierające rozwój dziecka.
Wieloletnie doświadczenie w harcerstwie, obejmujące organizację zbiórek, biwaków i wyjazdów, rozwinęło u niej umiejętności organizacyjne, odpowiedzialność i pracę zespołową. Posiada stopień przewodniczki.
W pracy z dziećmi szczególnie ważne są dla niej relacja, empatia, uważność i poczucie bezpieczeństwa. Wierzy, że najlepsze efekty przynosi połączenie bliskości, zabawy i świadomego wspierania indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Elżbieta Górska
Psycholog
Nazywam się Elżbieta Górska i jestem psychologiem z wielkim sercem do dzieci oraz miłośnikiem Ameryki Łacińskiej. Już od najmłodszych lat fascynowały mnie język hiszpański, latynoska kultura i radość życia, która jest jej nieodłączną częścią. Dziś ta pasja towarzyszy mi zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym – posługuję się hiszpańskim na poziomie dwujęzycznym i wspieram psychologicznie osoby hiszpańskojęzyczne mieszkające w Krakowie.
Ukończyłam psychologię stosowaną na Uniwersytecie Jagiellońskim, posiadam przygotowanie pedagogiczne oraz liczne szkolenia i kursy rozwijające moje kompetencje. Jednak najważniejsze doświadczenie zdobywam każdego dnia w kontakcie z dziećmi. Od zawsze było ich wokół mnie dużo, dlatego naturalnie odnajduję się w ich świecie pełnym ciekawości, emocji, kreatywności i spontaniczności.
Największą radość sprawia mi obserwowanie, jak dzieci odkrywają swoje możliwości, uczą się nowych rzeczy i z odwagą poznają świat. W relacji z nimi stawiam na bliskość, uważność, poczucie bezpieczeństwa oraz dużo uśmiechu. Wierzę, że każde dziecko zasługuje na przestrzeń, w której może czuć się akceptowane, ważne i swobodnie rozwijać swój potencjał.
Cieszę się, że mogę być częścią Solecito jako wielojęzycznego, pełnego pozytywnej energii miejsca, w którym języki hiszpański, angielski i polski przeplatają się każdego dnia, a dzieci uczą się otwartości, ciekawości świata i szacunku dla różnorodności.
Historie rodziców
Najpiękniejsze opowieści o naszym miejscu – opowiedziane przez rodziców naszych dzieci.
Great place, very clean. Workshops with lots of materials and nice environment
⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Renne Felix
Tata Pablo
